Hipertexto y Texto Tradicional. Diferencias

La diferencia que existe entre estos dos conceptos es principalmente su forma de lectura. Mientras que el texto tradicional permite ser leído de una manera lineal y ordenada, dependiendo del alfabeto con que se trabaje esta variara pero seguirá teniendo un orden secuencial, la forma hipermedial propone una lectura más “informal” donde no se sigue un orden de principio a fin sino que al no tener que al no leer una secuencia establecida, se logra una lectura de la información más intuitiva donde los intereses de búsqueda y conceptos se encuentran por asociación. Ademas de esta diferencia, existe en los sistemas hipertextuales la posibilidad de crear, agregar, enlazar y compartir información de diferentes fuentes a diferencia de sistemas de información más tradicionales.
Landow señala que mientras el texto tradicional es un instrumento de "enseñanza", el hipertexto es un instrumento de "aprendizaje", resaltando el poder de interacción que este tiene:
"La experiencia de leer con hipertexto demuestra que su capacidad intrínseca para asociar una gran cantidad de materiales crea un entorno de aprendizaje en el que la documentación de apoyo de cada asignatura existe en una relación mucho más directa de lo que puede conseguirse con las tecnologías didácticas convencionales. A medida que los estudiantes leen temas de lengua inglesa, encuentran información de otros cursos y asignaturas y así pueden percibir las relaciones que imperan entre ellos".

(G. Landow, Teoría del hipertexto).

Texto de referencia: www.cibersociedad.net/textos/articulo.php?art=81http://www.cibersociedad.net/textos/articulo.php?art=81

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